-
Βιβλία
- Ανθρωπιστικές επιστήμες
- Θετικές Επιστήμες
- Λογοτεχνία - Δοκίμια
- Οικογένεια - Σπίτι
- Εκπαιδευτικά
- Χόμπι - Ελεύθερος χρόνος
- Σχολικά βοηθήματα
- Λοιπά
-
Παιδικά βιβλία
- Γνώσεων
- Διαπαιδαγώγησης
- Δραστηριοτήτων
- Ελληνική Λογοτεχνία
- Θεατρικά
- Κινουμένων Σχεδίων
- Κόμικς - Χιούμορ
- Λευκώματα - Σημειωματάρια
- Με τραγούδια
- Μεταφρασμένη Λογοτεχνία
- Mύθοι & Μυθολογία
- Παιδική ποίηση
- Συμπεριφοράς
- Προσχολικά
- Παραμύθια
- Νέες Κυκλοφορίες
- Προτάσεις
- Κρατικά Βραβεία
-
Σειρές παιδικών βιβλίων
- Harry Potter
- Perry Jackson
- Άλφρεντ & Αγκάθα
- Γαλάζια βιβλιοθήκη
- Barbie
- Disney πριγκίπισσα
- Ημερολόγιο ενός σπασίκλα
- Η πρώτη μου ιστορία
- Η χαρά και το γκουντούν
- Κλασσικοί θησαυροί
- Μικροί Κύριοι - Μικρές Κυρίες
- Μικρά ταξίδια με τον Ι. Βέρν
- Μιμή η νευρική
- Νησί πυροτεχνημάτων
- Ντετέκτιβ Κλουζ
- Ξεκαρδιστικές ιστορίες
- Ο αρκουδάκος
- Ο λύκος Ζαχαρίας
- Πέπα το γουρουνάκι
- Σέρλοκ Χόλμς
- Τομ Γκέϊτς - Πένι Πέππερ
- Υπερήρωες
- Ψυχρά κι ανάποδα
- Παιχνίδια
- Χόμπι
- Best sellers
- Offers
- Νέες Κυκλοφορίες
Συνεξέταση λογοτεχνίας έκθεσης Λυκείου (ΓΕΛ - ΕΠΑΛ) Τα μυστικά των αφηγηματικών τεχνικών
Ενα χρήσιμο βοήθημα για τον καθηγητή και τον μαθητή με σκοπό να μπορούν να απαντήσουν στις πιθανές ερωτήσεις.
Σχετικά με τον Αφηγητή
1. Ποιος αναφέρει την ιστορία;
2. Σε ποιο πρόσωπο περιγράφει και αναφέρεται
3. Πώς λειτουργεί η αφήγηση στο κάθε πρόσωπο;
4. Ο αφηγητής συμμετέχει στην ιστορία ή όχι;
5. Με ποια ιδιότητα συμμετέχει ο αφηγητής στην υπόθεση;
6. Υπάρχει δήλωση ή συνυποδήλωση στα δρώμενα;
7. Ποια είναι η αφηγηματική σκοπιά;
8. Ποιος είναι οι βαθμός της εστίασης;
Σχετικά με τους Αφηγηματικούς τρόπους /τεχνικές
1. Πώς παρουσιάζεται το αφηγηματικό περιεχόμενο;
2. Ποιες αφηγηματικές τεχνικές εντοπίζονται στο κείμενο;
3. Τι εξυπηρετούν και πώς λειτουργούν οι συγκεκριμένες τεχνικές;
4. Μέσω ποιων τεχνικών ηθογραφούνται – ψυχογραφούνται τα πρόσωπα;
5. Πώς εκφέρεται ο λόγος των προσώπων;
Σχετικά με τον χρόνο στην αφήγηση
1. Να δηλωθεί η διάκριση εξωκειμενικού – εσωκειμενικού χρόνου
2. Να δηλωθεί η διάκριση χρόνου ιστορίας – χρόνου αφήγησης
3. Προσδιορισμός της έναρξης της αφήγησης στο χρόνο
4. Ποια είναι η χρονική σειρά της αφήγησης;
5. Ποια είναι η διάρκεια της αφήγησης;
6. Ποια είναι η συχνότητα της αφήγησης;